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校园动态

究竟需要哪种范儿?

浏览: 时间:2015-01-20 分类:德育管理

浅谈对校园师生仪容仪表的认识

  曾几何时,经常在路上看到铁一中和交大附中的学生衣着整齐精神抖擞的赶车上学时,会不停地心生感叹,为什么我们的学生会把校服藏在书包,感觉好像羞于启齿表明自己是71中学生的身份。
  曾几何时,每天看到高年级的男生头发要么头发凌乱生装艺术青年;要么头发油光溜滑的像时尚快男;女生要么穿着低腰所谓的什么几分裤,脚踏社会所谓流行的时装女鞋,手指伸出一个个像慈禧太后的魔爪一般,也会心生感叹,这是我们心目当中的中学生的形象吗?
  也曾几何时,看到每天教师在学校进进出出,也是形形色色,有的穿着所谓的时尚流行,甚至于穿着超短裙,脚踢踏着凉鞋(就是拖鞋),手指上画的各种图案,指甲长的像练什么神功一样,也会心生感叹,这是我们心目当中的教师形象吗?
  当初看到谈论学生仪容仪表话题题目的时候,就有这种想法,学校的主体是教师和学生,在讨论学生的同时往往忽略教师的仪容仪表,忽略了教师的举止、服饰以及形象对学生的影响和作用,究竟师生需要哪种范儿?才会净化学校的所谓时尚之风,才会让学校展现自己求学圣地的本来面目。每天早上课间操期间,看到操场上一群穿着混乱不堪的学生懒洋洋做操时,不知道我们的老师是什么感受?视若无睹还是无奈之何。带着这个问题也思考了许久,理出来一点头绪,希望给学校学生管理带来一点建议和参考。
  记得《弟子规》中对于仪容仪表的要求是:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”。这些规范,对现代人来说, 仍是必要的。帽正纽结,鞋袜紧切,是仪表类观的基本要求。如果一个人衣冠不整,鞋袜不正,往往会使人产 生反感甚至恶心,有谁会亲近这样的人呢。当然,衣着打扮,必须适合自己的职业、年龄、生理特征、相处的 环境和交往对象的生活习俗,进行得体大方的选择。浓妆艳抹,矫揉造作,只会适得其反。首先要让所有的师生意识到这种要求,是针对所有的师生,而不只是学生去理解去实施,可以利用主题班会的形式,去约束学生,其次不能形而上学,只做口头文章,需要政教处和所有的班主任监督实施,在校期间必须着装校服,对于学生着装和发型的要求,学校的学生行为标准里记录的很详细,有一个问题也许是所有的老师和领导的不解之处,为什么大家都知道目前学生的仪容仪表不符合规范,可就是为什么不能归本正源呢?
  答案只有一个,就是学校对于学生的管理力度有待加强,作为学校的规章制度,没有理由不遵守,没有什么底线可以去突破(因为曾经听到有的班主任说那个学生是学什么艺术专业的就可以网开一面)。还有就是在加强班主任的意识同时也需要强化执行力的能力,作为学生管理不仅仅是政教处几个干事所能完成的,也不是几个领导看到说几句就可以达到我们的期望。这需要我们大家共同来完成,要做好持久战的准备,形成入学的一种基本要求,必须遵守。也许会有很多班主任说其他理由,学校的学生素质能力就那样,只要把学习搞好就不错了,其实这都是一些借口,学生管理不到位,学习能搞好吗?两个穿衣服的能力都不具备,还谈什么学习,什么时候见过品学兼优的学生都是这种时尚潮人?只要班主任负责落实,辛苦点,这种所谓的追赶社会潮流之风一定会远离学校这座象牙塔。
  作为教师不仅是传道授业解惑,同时也是学生为人处世的范本和启迪者,一些女教师穿着薄露透、无袖衫、蓝眼影、指甲又长又画的满园春色,一些男教师发型很潮,夹着款爷公务小包上课感觉很酷,其实一副“青帮”相,试想对于青春期的学生来说,如何让他们静下心来听课,怎么保证他们不分散注意力,曾经在下楼梯时,听到一些学生对老师衣着的评头论足,真不知道是在上课还是观看 T台秀,我们也曾经在也去过西工大附中和交大附中的校园,看到教师和学生的着装,心生羡慕,这我们也能做到,想让学生着装整齐,神清气爽,首先让老师的精神面貌要精神,要有团队精神和进取心,不妨在学校财务状况允许的情况下,给所有的教师配备各季工作装,让老师在学生面前树立一种气质和风度,符合职业特点、儒雅端庄大方、生动活泼让学校里所有的师生找到一种归属感,百花齐放是一种美,而整齐划一也是一种美,很显然我们需要这种沉静优雅之美,去修炼内在品性,反映一个学校的治学育人精神面貌。
  最后想回答前面学生为什么要把校服藏在书包的问题,这个问题需要我们所有老师来回答,其实这是学生内心自卑的体现,缺乏自信感,质量是学校的生命线,只有我们齐心协力提高教育教学质量,在广大学生家长和社会上树立七十一中的品牌,我相信我们的学生也会很自信的穿着校服展现在来回上放学的路上,也是一道亮丽的风景线,这需要我们所有的老师的付出和努力,希望这道风景很快出现让社会意识到我们的存在和价值。
  在沉思之余,在自己的脑海里浮现出曾经上世纪的师生范,校园风景如画,杨柳依依,微风浮起,一群学生迎面走来,男生一身藏蓝色立领学生装,自信富有朝气,女生齐耳短发,蓝衣黑长裙白袜神清气爽款款走来,在与学识渊博的老师交会时,微笑谦逊低头问好,不知假如你是这位老师,这种场景会温暖你多久?
  都是从事基础教育事业,无意指责什么人,也无心干涉别人生活情趣,只是出于一种职业习惯思考良多,言者无罪闻者足戒,希望能与各位老师共勉。
                                                 

西安市第七十一一中学  唐恩让


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究竟需要哪种范儿?

时间 :2015-01-20 浏览 : 分类 :德育管理

浅谈对校园师生仪容仪表的认识

  曾几何时,经常在路上看到铁一中和交大附中的学生衣着整齐精神抖擞的赶车上学时,会不停地心生感叹,为什么我们的学生会把校服藏在书包,感觉好像羞于启齿表明自己是71中学生的身份。
  曾几何时,每天看到高年级的男生头发要么头发凌乱生装艺术青年;要么头发油光溜滑的像时尚快男;女生要么穿着低腰所谓的什么几分裤,脚踏社会所谓流行的时装女鞋,手指伸出一个个像慈禧太后的魔爪一般,也会心生感叹,这是我们心目当中的中学生的形象吗?
  也曾几何时,看到每天教师在学校进进出出,也是形形色色,有的穿着所谓的时尚流行,甚至于穿着超短裙,脚踢踏着凉鞋(就是拖鞋),手指上画的各种图案,指甲长的像练什么神功一样,也会心生感叹,这是我们心目当中的教师形象吗?
  当初看到谈论学生仪容仪表话题题目的时候,就有这种想法,学校的主体是教师和学生,在讨论学生的同时往往忽略教师的仪容仪表,忽略了教师的举止、服饰以及形象对学生的影响和作用,究竟师生需要哪种范儿?才会净化学校的所谓时尚之风,才会让学校展现自己求学圣地的本来面目。每天早上课间操期间,看到操场上一群穿着混乱不堪的学生懒洋洋做操时,不知道我们的老师是什么感受?视若无睹还是无奈之何。带着这个问题也思考了许久,理出来一点头绪,希望给学校学生管理带来一点建议和参考。
  记得《弟子规》中对于仪容仪表的要求是:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”。这些规范,对现代人来说, 仍是必要的。帽正纽结,鞋袜紧切,是仪表类观的基本要求。如果一个人衣冠不整,鞋袜不正,往往会使人产 生反感甚至恶心,有谁会亲近这样的人呢。当然,衣着打扮,必须适合自己的职业、年龄、生理特征、相处的 环境和交往对象的生活习俗,进行得体大方的选择。浓妆艳抹,矫揉造作,只会适得其反。首先要让所有的师生意识到这种要求,是针对所有的师生,而不只是学生去理解去实施,可以利用主题班会的形式,去约束学生,其次不能形而上学,只做口头文章,需要政教处和所有的班主任监督实施,在校期间必须着装校服,对于学生着装和发型的要求,学校的学生行为标准里记录的很详细,有一个问题也许是所有的老师和领导的不解之处,为什么大家都知道目前学生的仪容仪表不符合规范,可就是为什么不能归本正源呢?
  答案只有一个,就是学校对于学生的管理力度有待加强,作为学校的规章制度,没有理由不遵守,没有什么底线可以去突破(因为曾经听到有的班主任说那个学生是学什么艺术专业的就可以网开一面)。还有就是在加强班主任的意识同时也需要强化执行力的能力,作为学生管理不仅仅是政教处几个干事所能完成的,也不是几个领导看到说几句就可以达到我们的期望。这需要我们大家共同来完成,要做好持久战的准备,形成入学的一种基本要求,必须遵守。也许会有很多班主任说其他理由,学校的学生素质能力就那样,只要把学习搞好就不错了,其实这都是一些借口,学生管理不到位,学习能搞好吗?两个穿衣服的能力都不具备,还谈什么学习,什么时候见过品学兼优的学生都是这种时尚潮人?只要班主任负责落实,辛苦点,这种所谓的追赶社会潮流之风一定会远离学校这座象牙塔。
  作为教师不仅是传道授业解惑,同时也是学生为人处世的范本和启迪者,一些女教师穿着薄露透、无袖衫、蓝眼影、指甲又长又画的满园春色,一些男教师发型很潮,夹着款爷公务小包上课感觉很酷,其实一副“青帮”相,试想对于青春期的学生来说,如何让他们静下心来听课,怎么保证他们不分散注意力,曾经在下楼梯时,听到一些学生对老师衣着的评头论足,真不知道是在上课还是观看 T台秀,我们也曾经在也去过西工大附中和交大附中的校园,看到教师和学生的着装,心生羡慕,这我们也能做到,想让学生着装整齐,神清气爽,首先让老师的精神面貌要精神,要有团队精神和进取心,不妨在学校财务状况允许的情况下,给所有的教师配备各季工作装,让老师在学生面前树立一种气质和风度,符合职业特点、儒雅端庄大方、生动活泼让学校里所有的师生找到一种归属感,百花齐放是一种美,而整齐划一也是一种美,很显然我们需要这种沉静优雅之美,去修炼内在品性,反映一个学校的治学育人精神面貌。
  最后想回答前面学生为什么要把校服藏在书包的问题,这个问题需要我们所有老师来回答,其实这是学生内心自卑的体现,缺乏自信感,质量是学校的生命线,只有我们齐心协力提高教育教学质量,在广大学生家长和社会上树立七十一中的品牌,我相信我们的学生也会很自信的穿着校服展现在来回上放学的路上,也是一道亮丽的风景线,这需要我们所有的老师的付出和努力,希望这道风景很快出现让社会意识到我们的存在和价值。
  在沉思之余,在自己的脑海里浮现出曾经上世纪的师生范,校园风景如画,杨柳依依,微风浮起,一群学生迎面走来,男生一身藏蓝色立领学生装,自信富有朝气,女生齐耳短发,蓝衣黑长裙白袜神清气爽款款走来,在与学识渊博的老师交会时,微笑谦逊低头问好,不知假如你是这位老师,这种场景会温暖你多久?
  都是从事基础教育事业,无意指责什么人,也无心干涉别人生活情趣,只是出于一种职业习惯思考良多,言者无罪闻者足戒,希望能与各位老师共勉。
                                                 

西安市第七十一一中学  唐恩让