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校园动态

2014-2015 教导处计划

浏览: 时间:2020-03-17 分类:通知公告

西安市第七十一中学

2014---2015学年度第二学期教导处、教研室工作计划


       本学期教导处、教研室工作思路是以区教育局和学校工作要点为指导,重点做好以下几方面工作:

一、制定详细的教学计划,按时完成教学任务。

       本学期有效教学时间为十五至十六周,同时学校还将承担高考、中考、学考以及成考,对正常教学工作冲击较大。开学后,第二周各教研组和第三周各备课组召开组会,认真制定教学计划,确保各学科按时完成教学内容。

二、抓好学考年级模考训练,为学考打好坚实基础。

       高二年级学业水平考试将于3月28---29日进行,开学后,从第二周周四开始(3月12日)由教导处安排年级组具体操作,各学科进行两次模拟考试(时间为下午辅导时间和周六),每次模考要求认真阅卷并精心讲评。

三、筹划好毕业年级各项工作,力争2015中高考实现新突破。

       2015年中高考将如期而至,为实现新的突破,本届中高考年级各项备考工作坚持一个“实”字。复课计划要实际、帮扶措施要实用、试卷讲评要实效、考练安排要落实。开学后,一至两周各任课教师制定复课备考计划和帮扶措施,三月底或四月初召开中考、高考后期工作安排会。同时,针对中考体育考试的变化,开学后,教导处将会同体育组、初三年级组共同制定中考体育训练计划,尽早开展个性化训练。

四、制定和完善教科研奖励制度,鼓励教师进行教学研究。

       为进一步实现以研促教以研兴校的目标以及教师自身能力的不断提高,本学期教导处将制定和完善教师教科研奖励制度,对积极承担课题研究、独立开发校本课程的教师以及赛教比赛、撰写论文等教学活动中获奖和表现优秀者将给与额度较大的奖励或研发经费,尽快形成人人爱研究、人人有课题的教学研究氛围。

五、迎接“双高双普”和“316”检查,完成教研成果、研究性学习等汇编和部室建设。

       本学期,教导处将以“双高双普”和“316”检查为契机,逐步完善各项规章制度,特别是规范教学环节和教学研究制度,在此基础上,对具有我校特色的教学成果、教研成果和学生研究性学习成果汇集成册。在部室建设方面对软件不达标的部室将进行提升。

六、实现常规工作制度化、常态化。

(一)教研组工作。

       1.教研组长要带领全组教师积极参与教科研活动,不断学习新的教学理念、研究新的教学内容、探究新的教学方式以及规范教学环节和解决教学困惑,引领教师提高教学能力,突出教研组教科研带领作用。

       2.教研组必须坚持每两周(逢双周)活动一次,备课组以学段为单位每两周(逢单周)活动一次。教研组长、备课组长检查教师备课、作业布置与批改、试卷分析等教学内容。

       3.课题研究。教研组要积极组织教师踊跃参加教科研活动,逐步形成人人有课题、人人有论文的教研氛围。本学期,开展我校校本课题申报和研究工作。

       4.提醒并督促教师积极参加继续教育和各类培训。

       5.指导毕业年级和学考年级复课与备考。教研组长牵头在组内组成以中高级教师为主的复课备考团队,真真切切的指导毕业年级的复课,避免单打独斗。

(二)年级组工作。

       1.年级组长要加强年级组工作的统筹和协调,突出年级组的团队作用。

       2.年级组要坚持每两周活动一次(逢单周)。定期召开年级组会是落实教学计划、进行有效教学管理和及时掌握学生学习动态的重要交流平台。活动要有组织、有内容、有计划和会议记录。

       3.完善质量分析制度。每次考试结束后,任课教师要提前做好自我分析并完成质量分表,在年级组统一安排下,进行有效的质量分析,摸清学生的学习状况。

       4.高三初三年级已进入关键阶段,开学后教导处将专门召开两年级组会,确定各类学生名单,实施分层管理,落实目标责任。

(三)教导处工作。

       1.定期召开各年级教学会议。开学后,尽快对高中教师进行“班班通”使用技能培训。

       2.认真执行教学管理制度,切实做好各项教学常规的监督和检查。

       3.加强教学情况的调查研究,了解学生、家长对学校教学工作的意见和建议。

       4.继续坚持课堂教学动态日查制。重点检查课堂纪律、教师到位和教学效果,对存在问题,及时反馈相关班主任和任课教师。

       5.坚决杜绝教师随意调课,病事假或需要调课教师必须到教导处办理相关手续。对教师无故迟到、不到按制度进行处罚。

       6.加强对毕业年级的教学指导,教导处定期召开复课总结会和适时召开学生会、家长会。

       7.加强对教研组和年级组工作指导,开学后,第一周召开“两组长”会议安排本学期工作,各组召开组会进行落实。

       8.加强招生宣传。教导处要充分认识招生形势和面临的艰难,完善招生环节,动员全体教师参与初、高中招生,努力完成2015年度招生计划。

附1:行事历

第一周  1、教研组长检查任课教师教案(备课两周)。

        2、3月7日下午第三节课后召开教研组长、年级组长会。

第二周  1、周三下午第二节课后召开高二年级学考复课会。

        2、本周各教研组活动。

第三周  1、本周备课组活动。

        2、各年级周三下午第三节课召开组会,内容为年级组长分析年级成绩,班主任分析本班成绩,各任课教师制定本学期扶差培优措施。

第四周  1、高二学考动员及学考。

第五周  1、召开两毕业年级复课备考会。

第六周  1、第一次月测评。

第七周  1、月测评质量分析会。

第八周  1、教学情况调查。

第九或十周   1、期中考试。

第十一周  1、质量分析会。

第十二周  1、第二次月测评。

第十四周  1、高考

第十五周  1、教学情况调查。

第十六周  1、期末工作安排。

至十七周  1、期末考试。2、中考

第十八周  1、期末后期工作。


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2014-2015 教导处计划

时间 :2020-03-17 浏览 : 分类 :通知公告

西安市第七十一中学

2014---2015学年度第二学期教导处、教研室工作计划


       本学期教导处、教研室工作思路是以区教育局和学校工作要点为指导,重点做好以下几方面工作:

一、制定详细的教学计划,按时完成教学任务。

       本学期有效教学时间为十五至十六周,同时学校还将承担高考、中考、学考以及成考,对正常教学工作冲击较大。开学后,第二周各教研组和第三周各备课组召开组会,认真制定教学计划,确保各学科按时完成教学内容。

二、抓好学考年级模考训练,为学考打好坚实基础。

       高二年级学业水平考试将于3月28---29日进行,开学后,从第二周周四开始(3月12日)由教导处安排年级组具体操作,各学科进行两次模拟考试(时间为下午辅导时间和周六),每次模考要求认真阅卷并精心讲评。

三、筹划好毕业年级各项工作,力争2015中高考实现新突破。

       2015年中高考将如期而至,为实现新的突破,本届中高考年级各项备考工作坚持一个“实”字。复课计划要实际、帮扶措施要实用、试卷讲评要实效、考练安排要落实。开学后,一至两周各任课教师制定复课备考计划和帮扶措施,三月底或四月初召开中考、高考后期工作安排会。同时,针对中考体育考试的变化,开学后,教导处将会同体育组、初三年级组共同制定中考体育训练计划,尽早开展个性化训练。

四、制定和完善教科研奖励制度,鼓励教师进行教学研究。

       为进一步实现以研促教以研兴校的目标以及教师自身能力的不断提高,本学期教导处将制定和完善教师教科研奖励制度,对积极承担课题研究、独立开发校本课程的教师以及赛教比赛、撰写论文等教学活动中获奖和表现优秀者将给与额度较大的奖励或研发经费,尽快形成人人爱研究、人人有课题的教学研究氛围。

五、迎接“双高双普”和“316”检查,完成教研成果、研究性学习等汇编和部室建设。

       本学期,教导处将以“双高双普”和“316”检查为契机,逐步完善各项规章制度,特别是规范教学环节和教学研究制度,在此基础上,对具有我校特色的教学成果、教研成果和学生研究性学习成果汇集成册。在部室建设方面对软件不达标的部室将进行提升。

六、实现常规工作制度化、常态化。

(一)教研组工作。

       1.教研组长要带领全组教师积极参与教科研活动,不断学习新的教学理念、研究新的教学内容、探究新的教学方式以及规范教学环节和解决教学困惑,引领教师提高教学能力,突出教研组教科研带领作用。

       2.教研组必须坚持每两周(逢双周)活动一次,备课组以学段为单位每两周(逢单周)活动一次。教研组长、备课组长检查教师备课、作业布置与批改、试卷分析等教学内容。

       3.课题研究。教研组要积极组织教师踊跃参加教科研活动,逐步形成人人有课题、人人有论文的教研氛围。本学期,开展我校校本课题申报和研究工作。

       4.提醒并督促教师积极参加继续教育和各类培训。

       5.指导毕业年级和学考年级复课与备考。教研组长牵头在组内组成以中高级教师为主的复课备考团队,真真切切的指导毕业年级的复课,避免单打独斗。

(二)年级组工作。

       1.年级组长要加强年级组工作的统筹和协调,突出年级组的团队作用。

       2.年级组要坚持每两周活动一次(逢单周)。定期召开年级组会是落实教学计划、进行有效教学管理和及时掌握学生学习动态的重要交流平台。活动要有组织、有内容、有计划和会议记录。

       3.完善质量分析制度。每次考试结束后,任课教师要提前做好自我分析并完成质量分表,在年级组统一安排下,进行有效的质量分析,摸清学生的学习状况。

       4.高三初三年级已进入关键阶段,开学后教导处将专门召开两年级组会,确定各类学生名单,实施分层管理,落实目标责任。

(三)教导处工作。

       1.定期召开各年级教学会议。开学后,尽快对高中教师进行“班班通”使用技能培训。

       2.认真执行教学管理制度,切实做好各项教学常规的监督和检查。

       3.加强教学情况的调查研究,了解学生、家长对学校教学工作的意见和建议。

       4.继续坚持课堂教学动态日查制。重点检查课堂纪律、教师到位和教学效果,对存在问题,及时反馈相关班主任和任课教师。

       5.坚决杜绝教师随意调课,病事假或需要调课教师必须到教导处办理相关手续。对教师无故迟到、不到按制度进行处罚。

       6.加强对毕业年级的教学指导,教导处定期召开复课总结会和适时召开学生会、家长会。

       7.加强对教研组和年级组工作指导,开学后,第一周召开“两组长”会议安排本学期工作,各组召开组会进行落实。

       8.加强招生宣传。教导处要充分认识招生形势和面临的艰难,完善招生环节,动员全体教师参与初、高中招生,努力完成2015年度招生计划。

附1:行事历

第一周  1、教研组长检查任课教师教案(备课两周)。

        2、3月7日下午第三节课后召开教研组长、年级组长会。

第二周  1、周三下午第二节课后召开高二年级学考复课会。

        2、本周各教研组活动。

第三周  1、本周备课组活动。

        2、各年级周三下午第三节课召开组会,内容为年级组长分析年级成绩,班主任分析本班成绩,各任课教师制定本学期扶差培优措施。

第四周  1、高二学考动员及学考。

第五周  1、召开两毕业年级复课备考会。

第六周  1、第一次月测评。

第七周  1、月测评质量分析会。

第八周  1、教学情况调查。

第九或十周   1、期中考试。

第十一周  1、质量分析会。

第十二周  1、第二次月测评。

第十四周  1、高考

第十五周  1、教学情况调查。

第十六周  1、期末工作安排。

至十七周  1、期末考试。2、中考

第十八周  1、期末后期工作。