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学校文化

追寻青春的力与美 ——“花滑少女”崔馨乐的冰场“寻梦环游记”

浏览: 时间:2023-02-28 分类:学生风采

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14岁的崔馨乐,是西安市第七十一中学的一名初二学生,也是一个充满活力的“花滑少女”。今年已经是她学习花样滑冰的第七个年头了。

小学一年级那年,崔馨乐在商场看到一个大姐姐正在冰场上进行花样滑冰表演,流畅轻盈的跳跃旋转和刚柔并济的舞姿使她一下子就被吸引住了,她缠着妈妈也要去试试,妈妈便带着她去俱乐部报了名。

起初,她以为花样滑冰并不难学,那些动作应该很容易完成。直到真正开始学习,她才发现那些看似轻松的动作背后都是艰辛的汗水。简单些的跳跃动作需要花费一个月甚至更长时间,而难度大的动作,如“两周跳”,就需要花费将近一年时间才能熟练掌握。曾经,面对这样有难度的动作,一直突破不了的崔馨乐内心非常焦虑,但越是焦虑,动作就越是做不好。后来再遇到这样的情况,她就会找一些优秀运动员的比赛视频认真研究,学习他们的技巧,或是去向教练请教,以便更准确地发现自己的问题。

每一个新的跳跃动作的练习,都伴随着成百上千次的跌倒。长期的训练带来了身体上的伤病,脚踝扭伤对崔馨乐来说似乎已经习以为常,但只要不是特别严重,她都会选择继续训练。在教练的眼中,崔馨乐的勤奋与认真是她身上最大的优点。一次训练过程中,教练发现冰面上有血迹,但却没发现是谁受伤了。他疑惑地观察着,看到有血迹的那块冰面上一直只有崔馨乐一个人在练习。教练赶忙帮她检查,才确定是她的膝盖受伤了,而当时正专心琢磨动作的崔馨乐根本没发现自己受伤了。

前几年,崔馨乐几乎每天都去冰场练习或上课。但上了中学之后,学业越来越忙碌,很多曾经一起学习滑冰的小伙伴慢慢都放弃了这项运动。面对现实情况,深思熟虑、认真讨论之后做出决定,就是在保证不耽误学习的前提下,继续坚持这项运动。如今,她依然努力坚持每周两到三次,每次两个小时左右的训练量。因为时间非常紧张,在学校她几乎没有时间休息,课间她几乎都在埋头写作业。放学后,因为要赶着去训练,吃饭都在去冰场的路上解决。没到考级或比赛季,她的作业几乎都是在去外地的途中完成的,在火车上,在飞机场,在餐厅,只要是有块儿能放书的地方,都能成为她写作业的场地。

这样紧凑的时间安排、认真的学习和刻苦的训练,换来的是花样滑冰国家等级测试十级的运动水平,和在学校里名列前茅的学习成绩。“我怕我现在放弃了,将来会后悔没有为我所热爱的事情拼尽全力。”崔馨乐笑着说,“说实话,在我身上展现出的很多东西是我没有想到的。比如面对失败的耐挫性,比如训练中的坚韧、自律。花滑世界冠军羽生结玄是我的偶像,我心思他作为公认的天才选手,却依然坚持不懈挑战更高难度动作的精神,我希望自己也能像他一样勇敢追求心中热爱。”

花样滑冰让崔馨乐在不断地跌跌撞撞中成长,也让她有信心去克服所面临的各种困难。而此刻摆在她眼前的一道难题,就是青春期阶段,面对体重和身高快速增长,由于身体重心的变化,动作不断变形,再调整再变形。在此阶段严格控制体重,保持运动量,从而平稳渡过这一关,并有机会在这项运动中继续努力。

随着国家“带动三亿人参与冰雪运动”的愿景正在逐步实现,花样滑冰这项运动正在更多地进入大众视野。作为准初三一名中学生,崔馨乐希望首先通过自己的努力考上理想的高中,同时希望自己不要放弃花样滑冰。更希望以她为例,有越来越多的青少年对这项运动产生浓厚的兴趣,加入花样滑冰的行列,从而诞生无数冰雪运动的“新希望”新时代教育的“新可能”。


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追寻青春的力与美 ——“花滑少女”崔馨乐的冰场“寻梦环游记”

时间 :2023-02-28 浏览 : 分类 :学生风采

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14岁的崔馨乐,是西安市第七十一中学的一名初二学生,也是一个充满活力的“花滑少女”。今年已经是她学习花样滑冰的第七个年头了。

小学一年级那年,崔馨乐在商场看到一个大姐姐正在冰场上进行花样滑冰表演,流畅轻盈的跳跃旋转和刚柔并济的舞姿使她一下子就被吸引住了,她缠着妈妈也要去试试,妈妈便带着她去俱乐部报了名。

起初,她以为花样滑冰并不难学,那些动作应该很容易完成。直到真正开始学习,她才发现那些看似轻松的动作背后都是艰辛的汗水。简单些的跳跃动作需要花费一个月甚至更长时间,而难度大的动作,如“两周跳”,就需要花费将近一年时间才能熟练掌握。曾经,面对这样有难度的动作,一直突破不了的崔馨乐内心非常焦虑,但越是焦虑,动作就越是做不好。后来再遇到这样的情况,她就会找一些优秀运动员的比赛视频认真研究,学习他们的技巧,或是去向教练请教,以便更准确地发现自己的问题。

每一个新的跳跃动作的练习,都伴随着成百上千次的跌倒。长期的训练带来了身体上的伤病,脚踝扭伤对崔馨乐来说似乎已经习以为常,但只要不是特别严重,她都会选择继续训练。在教练的眼中,崔馨乐的勤奋与认真是她身上最大的优点。一次训练过程中,教练发现冰面上有血迹,但却没发现是谁受伤了。他疑惑地观察着,看到有血迹的那块冰面上一直只有崔馨乐一个人在练习。教练赶忙帮她检查,才确定是她的膝盖受伤了,而当时正专心琢磨动作的崔馨乐根本没发现自己受伤了。

前几年,崔馨乐几乎每天都去冰场练习或上课。但上了中学之后,学业越来越忙碌,很多曾经一起学习滑冰的小伙伴慢慢都放弃了这项运动。面对现实情况,深思熟虑、认真讨论之后做出决定,就是在保证不耽误学习的前提下,继续坚持这项运动。如今,她依然努力坚持每周两到三次,每次两个小时左右的训练量。因为时间非常紧张,在学校她几乎没有时间休息,课间她几乎都在埋头写作业。放学后,因为要赶着去训练,吃饭都在去冰场的路上解决。没到考级或比赛季,她的作业几乎都是在去外地的途中完成的,在火车上,在飞机场,在餐厅,只要是有块儿能放书的地方,都能成为她写作业的场地。

这样紧凑的时间安排、认真的学习和刻苦的训练,换来的是花样滑冰国家等级测试十级的运动水平,和在学校里名列前茅的学习成绩。“我怕我现在放弃了,将来会后悔没有为我所热爱的事情拼尽全力。”崔馨乐笑着说,“说实话,在我身上展现出的很多东西是我没有想到的。比如面对失败的耐挫性,比如训练中的坚韧、自律。花滑世界冠军羽生结玄是我的偶像,我心思他作为公认的天才选手,却依然坚持不懈挑战更高难度动作的精神,我希望自己也能像他一样勇敢追求心中热爱。”

花样滑冰让崔馨乐在不断地跌跌撞撞中成长,也让她有信心去克服所面临的各种困难。而此刻摆在她眼前的一道难题,就是青春期阶段,面对体重和身高快速增长,由于身体重心的变化,动作不断变形,再调整再变形。在此阶段严格控制体重,保持运动量,从而平稳渡过这一关,并有机会在这项运动中继续努力。

随着国家“带动三亿人参与冰雪运动”的愿景正在逐步实现,花样滑冰这项运动正在更多地进入大众视野。作为准初三一名中学生,崔馨乐希望首先通过自己的努力考上理想的高中,同时希望自己不要放弃花样滑冰。更希望以她为例,有越来越多的青少年对这项运动产生浓厚的兴趣,加入花样滑冰的行列,从而诞生无数冰雪运动的“新希望”新时代教育的“新可能”。